«У тетушки Натальи»


Цель: закрепить умение выполнять движения по тексту песни. Выразительно передавать музыкально – игровые образы.



Ход игры: 




У тетушки Натальи

Было семь цыплят            2 раза

Пи-пи, пи-пи-пи!

Так они кричат.               2 раза

Дети идут по кругу.


Присаживаются, сжимаясь в комочек, головки поднимают вверх.

У тетушки Натальи

Было семь утят                2 раза

Кря-кря, кря-кря-кря!

Так они кричат.               2 раза


Дети удит по кругу.


Руку отводят назад, трясут ими как крылышками, слегка наклоняя корпус вперед.

У тетушки Натальи

Было семь гусят              2 раза

Га-га, га-га-га!

Так они кричат.               2 раза

Дети идут по кругу.


Стоя на месте лицом в круг, показывают с помощью кистей рук «клювики»

У тетушки Натальи

Было семь котят            2 раза

Мяу-мяу, мяу-мяу-мяу!

Так они кричат.               2 раза

Дети идут по кругу.

Переступая пружинно с ноги на ногу, дети вытягивают вперед то одну, то другую руку, изображая мягкие лапки.

У тетушки Натальи

Было семь козлят            2 раза

Бе-бе,бе-бе-бе!

Так они кричат.               2 раза

Стоя лицом в круг, изображают рожки (указательные пальцы обеих рук подносят к голове)

У тетушки Натальи

Было семь щенят            2 раза

Гав-гав, гав-гав-гав!

Так они кричат.               2 раза

Руками показывают возле головы «ушки».

У тетушки Натальи

Было семь внучат            2 раза

Ля-ля, ля-ля-ля!

Так они кричат.               2 раза

Дети хлопают в ладоши.




«Скок - поскок»


Цель: закрепить навыки выполнения легких прыжков с продвижением вперед, мягкого пружинного шага, сужения и расширения круга.


Ход игры: 



Скок – скок, поскок,

Молодой дроздок.


Продвигаются вперед прыжками.

По водичку пошел,

Молодичку нашел.


Идут мягким шагом.

Молодиченька

Невеличенька.


Сужают круг.

Сама с вершок,

Голова с горшок.

Присаживаются. Расширяют круг бодрым шагом.




Дети стоят по кругу, сложив за спиной руки ладошка к ладошке, имитируя «хвостик».